Actividad complementaria al proyecto dos del bloque uno. Español segundo grado.
Hola. Consideren que en este bloque
hemos estado revisando cuentos de autores hispanoamericanos. En el desarrollo
del proyecto estuvimos investigando a los países que hablan español como lengua
oficial. Ustedes investigarían tres autores de cada uno de estos 18 países; y después
elegirían a un solo autor para conocer su biografía.
Para terminar este proyecto es necesario
que ustedes suba a la página del Facebook el audio del cuento elegido o si prefieren
la biografía. Revisen que el audio se escuche adecuadamente. Las cuentas para
subirlos son:
Para segundo “A”:
https://www.facebook.com/itzel.segundo.148
Para segundo “B”
https://www.facebook.com/torrescantu.segundob
Saludos. Nos comentamos en el face y nos vemos pronto en clase.
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Proyecto uno_Bloque dos_ Español
segundo grado (P1_BII_E2)
Hola, estudiantes de segundo grado.
Hemos comenzado ya el segundo bimestre de la
asignatura de español (16 octubre de 2017). Cómo comentamos en clase en este
bloque tendremos cuatro proyectos
pues incorporamos el tercer proyecto que no pudimos ver en el bloque uno. El
primer proyecto con el que comenzamos es
con ¡¡¡¡un cartel!!!!!.
Para elaborarlo les
sugiero los siguientes pasos. También les coloco algunos accesos para
materiales y videos que orientan.
Paso uno. Identificar la temática eligiendo derechos humanos o Derechos de los
niños, niñas y los adolescentes. Es una actividad en equipo de máximo cuatro
integrantes.
Paso dos. Realizar la investigación de la temática y elegir la información
relevante que hemos de colocar como cuerpo de texto en el cartel.
Derechos humanos: http://www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/
Derechos de los niños,
niñas y los adolescentes: http://www.cndh.org.mx/Ninos
Paso tres. Elaborar el esbozo o borrador de nuestro cartel. Para este
momento hemos de hacer el posible diseño considerando la distribución de título,
cuerpo del texto e imágenes ilustrativas del tema. Se recomienda elaborar un
cartel tamaño cartulina o doble cartulina.
Paso cuatro. Conseguir o elaborar las imágenes que emplearemos en el cartel:
el titulo ha de ser de tamaño mayor al cuerpo del texto; las imágenes han de
representar de manera gráfica un ejemplo
o el concepto que se explica.
Paso cinco. Haga la presentación de las imágenes y del texto en su
cartulina. ¡¡¡No pegue nada ni escriba con marcador o pluma!!!! En esta parte
se recomienda hacer todo con lápiz para poder hacer cambios en caso necesario. Considere el espacio para los autores. Revise
ortografía.
Paso seis. Ya que esté completamente convencido que su cartel no tendrá
cambios puede hacerlo en pluma o con marcador y pegar sus imágenes.
https://www.youtube.com/watch?v=kr4Aw5_-wts
En el marco del concurso "Diseña el cambio" y considerando para su implementación los proyectos de español en tercer grado; se presentan las mesas de debate: ¿Por qué los padres se oponen a los noviazgos" y "Embarazos no deseados". Estas mesas de debate fueron desarrolladas por los alumnos de 3 "A" y 3 "B", respectivamente.
El video completo pueden verlo en:
https://www.youtube.com/watch?v=fSV1pX7ek84&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=crk1sVJQMoo
Bloque dos_Español tercer grado
En el marco del concurso "Diseña el cambio" y considerando para su implementación los proyectos de español en tercer grado; se presentan las mesas de debate: ¿Por qué los padres se oponen a los noviazgos" y "Embarazos no deseados". Estas mesas de debate fueron desarrolladas por los alumnos de 3 "A" y 3 "B", respectivamente.
El video completo pueden verlo en:
https://www.youtube.com/watch?v=fSV1pX7ek84&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=crk1sVJQMoo
Buenas tardes me urge información x favor mi hija quedó en esta escuela x está pandemia como podré inscribir la para primero de secundaria
ResponderEliminarBuenas tardes me urge información x favor mi hija quedó en esta escuela x está pandemia como podré inscribir la para primero de secundaria
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